I tento rok se dva odvážné týmy z našeho gymnázia zúčastnily debatního klání v angličtině. Změřily argumentační dovednosti s dalšími třemi gymnázii a prokázaly, že demokratická debata může být vedená věcně, klidně a s respektem k protistraně. Děkuji našim dvěma týmům ze 3.A a 2.B, že věnovaly čas přípravě a se ctí reprezentovaly naši školu! Více v příspěvku jedné z debatérek…
Tereza Ledererová
Debatní témata:
1. Santa Claus/Father Christmas is a leftwing concept
2. Higher education should not be free
3. The Czechs should have fought to protect the Sudetenland in 1938
4. Organised religion is generally a force for good
5. AI is more a danger than a benefit in the long term
6. Colonies on other worlds will exist in 100 years
7. Vegetarianism is essential for our survival as a species
8. All young people should be required to complete a year of national service after graduation
9. Benevolent dictatorship is possible
10. Countries which oppose EU values should be expelled from the block
11. Everything happens for a reason“ is a comforting fiction
12. Globalism has been more beneficial than harmful
Dne 11. 3. pořádalo Gymnázium Jana Palacha anglickou debatu, které se účastnily týmy ze čtyř pražských gymnázií – Gymnázium Jana Palacha, Gymnázium Duhovka, Prague English College a naše gymnázium. Celkem soutěžilo 8 týmů a soutěž byla rozdělena do tří kol. Téma i strana (propozice nebo opozice) se losovaly těsně před každou debatou.
Po krátkém úvodu odstartoval debatu náš tým 3.A, který argumentoval proti tvrzení “Po maturitě by měli všichni mladí lidé vykonat rok státní služby”, a zajistil si v prvním kole 2. místo z osmi. Došlo i na debaty 2.B na témata “Globalismus je spíše přínosný než škodlivý” a “Za 100 let budou existovat kolonie na jiných planetách”. V druhém kole obhajovala 3.A názor “AI má z dlouhodobého hlediska více nevýhod než výhod”, které skončilo remízou.
Po pauze na oběd přišel čas na finále, ze kterého si tým 2.B odnesl sedmé místo a tým 3.A místo páté. Celý den na místě panovala soutěživá, ale zároveň příjemná atmosféra, kde si týmy vzájemně projevovaly uznání a respekt a dokázaly ocenit výkony ostatních debatérů. Týmy měly připravené skvělé argumenty a úroveň angličtiny byla vysoká.
Marie Stibalová, 3.A
